8月29日上午，我院线上举办创新创业系列讲堂第21讲，邀请子谦国际创业教育学院院长朱燕空，为全院师生分享了“五步创业课程设计的逻辑、流程与工具”主题讲座。

朱燕空院长围绕讲座主题，对课程开发模型做了简要介绍，提出好课程的建设之路主要为：想法、模型、内容、设计、呈现以及迭代的一个思路。他重点介绍了五步教学流程，即：连接（上船）、呈现（说明）、体验（旅行）、反思（回味）、应用（下船），分享了课程开发中能提升效率的工具，如讲故事、体验、bingo、快速提问等等。他建议教师应当转变观念，从传统的single-loop式的明星演唱会单向教学，转变至triple-loop式的交响乐共创型模式，让每一位学生都能参与创造的过程中来。他提出，在教学中教师需要科学的研究方法、扎实的研究基础，这个世界并不缺乏研究的学者，但是缺少会教的教师，如何让人人可学到人人可教，是每一个创业型教师值得思考的问题。

随后的交流环节，朱燕空院长围绕教育学如何和创业教学结合、如何在实际生活中发现潜在的创业项目等话题，和师生进行了互动讨论。

在数字化时代，如何开发出适合当今教学创新创业教育的课程，如何把创新的思维融入教学中已成为众多双创教师面临的挑战。学院将邀请更多知名专家学者带来高质量讲座，将创新创业思维赋能更多教师，帮助教师解决在复杂模糊时代“如何教”的问题，提高“双创”教师队伍专业化水平，满足学生成长成才需求。